20-2-058 Predyktory wyboru zawodu fizjoterapeuty. Badanie podłużne 2011-2016 - E. Trylińska-Tekielska et al

E. Trylińska-Tekielska, M. Drewnik, K. Włostowska, L. Nowińska – Predictors for choosing the profession of physiotherapist. A longitudinal study 2011-2016. Fizjoterapia Polska 2020; 20(2); 58-68

Streszczenie

Wstęp. Celem pracy była próba zbadania predyktorów wyboru określonego kierunku studiów (fizjoterapii), predyspozycji do zawodu fizjoterapeuty wśród grupy studentów studiujących w Warszawie. Uwzględniono trzy zmienne: osobowość, potrzeby psychiczne i uznawane wartości.
Materiał i metody. Badaną grupę stanowili studenci fizjoterapii studiujący w Warszawie. Ogólnie przebadano 427 studentów. Badania przeprowadzono w latach 2011–2016.
Metody wykorzystywane do prowadzenia badań:
1. Kwestionariusz osobowości wg R. Rohr.
2. Autoportret Stein wg adaptacji Choynowskiego.
3. Kwestionariusz wartości wg M. Rokeach.
Wyniki. Studenci fizjoterapii wykazują specyficzny typ osobowości (Strażnik wartości), dla której chęć do pracy i funkcjonowania w grupie jest niezwykle ważna. Istotne są także wartości grupy i lojalność wobec grupy. Studentów fizjoterapii charakteryzuje również (Mediator) umiejętność mediacji, nawiązywania kontaktów, co jest bardzo ważne w pracy z pacjentami. Istotne potrzeby rządzące ich życiowymi wyborami to: potrzeba niesienia pomocy, służenia innym i kompensacji, co sprzyja ambicjom, wytrwałości w wykonywaniu zadań i ich konsekwentnej realizacji. Dla badanych studentów najważniejsze są wartości docelowe o charakterze indywidualnym.
Wnioski. Na podstawie przeprowadzonych badań w grupie studentów fizjoterapii w okresie 2011–2016 nad czynnikami, które mogą predysponować do wyboru określonego kierunku (zawodu) można stwierdzić, że regularnie powtarzał się co roku w badanych grupach typ osobowości (Strażnik wartości, Mediator). Potrzeby psychiczne, które są bardzo silnym stymulatorem w podejmowaniu wyborów też powtarzały się w każdej z badanych grup. Były to chęć niesienia pomocy, stowarzyszania się, kompensacji. Powtarzały się również typy i hierarchie wartości.

Słowa kluczowe:

fizjoterapia, osobowość, potrzeby psychiczne, wartości, student